LEY DE COOPERADORAS ESCOLARES
Ley 26.759
Implementación de
acciones. Principios generales. Integración. Funciones, derechos y
obligaciones.
Sancionada: Agosto 8 de 2012
Promulgada: Agosto 28 de 2012
El Senado y
Cámara de Diputados
de la Nación Argentina
reunidos en Congreso, etc.
sancionan con fuerza de
Ley:
LEY DE
COOPERADORAS ESCOLARES
ARTICULO 1°
— El Estado nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de
Buenos Aires garantizan —conforme la
Ley de Educación Nacional 26.206— la participación de las
familias y de la comunidad educativa en las instituciones escolares en general
y, en particular, a través de las cooperadoras escolares, como ámbito de
participación de las familias en el proyecto educativo institucional, a fin de
colaborar en el proceso educativo de los alumnos y alumnas.
ARTICULO 2°
— La implementación de las acciones previstas en la presente ley se regirá por
los siguientes principios generales:
a) Integración de la comunidad
educativa.
b) Democratización de la gestión
educativa.
c) Mejora de los establecimientos
escolares.
d) Fomento de prácticas
solidarias y de cooperación.
e) Promoción de la igualdad de
trato y oportunidades.
f) Promoción de la inclusión
educativa.
g) Defensa de la educación
pública.
ARTICULO 3°
— Las respectivas jurisdicciones dictarán las normas específicas para promover
y regular la creación y el fortalecimiento de las cooperadoras, el
reconocimiento de las ya existentes y el seguimiento y control de su
funcionamiento. Asimismo, implementarán un registro en cada jurisdicción y
establecerán el marco normativo que permita a las cooperadoras escolares la administración
de sus recursos.
ARTICULO 4°
— Las cooperadoras escolares estarán integradas por padres, madres, tutores o
representantes legales de los alumnos y al menos por un (1) directivo, de la
institución educativa. Los docentes, los alumnos mayores de dieciocho (18) años
de edad y los ex-alumnos de la institución podrán formar parte de la
cooperadora, como así también, otros miembros de la comunidad, conforme lo
dispongan las reglamentaciones jurisdiccionales.
ARTICULO 5°
— Las cooperadoras escolares deberán dictar sus respectivos estatutos regulando
su organización y la elección de sus autoridades, debiendo contar como mínimo
con un/a presidente/a, un/a secretario/a, un/a tesorero/a.
El Estatuto se dictará dando
cumplimiento a la reglamentación que establezca cada jurisdicción, según
corresponda.
ARTICULO 6°
— Las cooperadoras escolares podrán:
a) Recibir aportes y subsidios
que otorguen las autoridades nacionales, provinciales o municipales.
b) Recibir contribuciones de sus
integrantes, las que en ningún caso serán obligatorias para éstos.
c) Recaudar fondos a través de la
realización de actividades organizadas con el consentimiento de las autoridades
escolares, así como recibir contribuciones y/o donaciones de particulares,
empresas y organizaciones de la sociedad civil. En ningún caso los fondos
percibidos por estas contribuciones podrán tener como contrapartida su
publicación explicitada en términos publicitarios o propagandísticos del
donante.
ARTICULO 7°
— Son funciones de las cooperadoras escolares, entre otras, las siguientes:
a) Participar en las acciones que
tiendan a la promoción de la igualdad y el fortalecimiento de la ciudadanía
democrática en las instituciones educativas.
b) Contribuir al mejoramiento de
la calidad de las condiciones del espacio escolar, colaborando en el
mantenimiento y las mejoras del edificio escolar y su equipamiento.
c) Realizar actividades
culturales, recreativas y deportivas en el marco de los proyectos
institucionales del respectivo establecimiento.
d) Colaborar en la integración e
inclusión de sectores de la comunidad que se encuentren en situación de
vulnerabilidad educativa o que estén excluidos de la escolaridad.
e) Realizar actividades
solidarias con otras cooperadoras escolares.
f) Percibir y ejecutar subsidios destinados
al mantenimiento edilicio de los establecimientos educativos, la dotación de
mobiliario y equipamiento, la adquisición de útiles, materiales didácticos y
bibliográficos.
ARTICULO 8°
— El Ministerio de Educación de la
Nación diseñará, en coordinación con las autoridades
jurisdiccionales, campañas de difusión relativas a la importancia de la
cooperación y la participación ciudadana en el ámbito educativo, destacando la
función social de las cooperadoras escolares.
ARTICULO 9°
— Las cooperadoras escolares podrán nuclearse en consejos de cooperadoras
jurisdiccionales, regionales y nacionales. El Ministerio de Educación de la Nación, a través de la
reglamentación de la presente ley, dispondrá los mecanismos de participación de
estos consejos en el Consejo Consultivo de Políticas Educativas del Consejo
Federal de Educación.
ARTICULO 10.
— Los derechos y obligaciones emanados en la presente ley no obstan para el
ejercicio de la participación de la comunidad en los términos establecidos por
los artículos 128 y 129 de la Ley
de Educación Nacional 26.206.
ARTICULO 11.
— Comuníquese al Poder Ejecutivo nacional.
DADA EN LA SALA DE SESIONES DEL
CONGRESO ARGENTINO, EN BUENOS AIRES, A LOS OCHO DIAS DEL MES DE AGOSTO DEL AÑO
DOS MIL DOCE.
— REGISTRADO BAJO EL
Nº 26.759 —
AMADO BOUDOU. — JULIAN A.
DOMINGUEZ. — Juan H. Estrada. — Gervasio Bozzano.
